1.      Наличие приказов об утверждении сроков, ответственных, порядка, регламентов проведения независимых оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад школьников).

       Приказ "О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся ОО в форме ВПР в 2023 году"

       Постановление "Об участии ОО Слободо-Туринского МР во Всероссийских проверочных работах в 2023 году"

       Приказ об участии в проведении Всероссийских проверочных работ в 2023 году

       График проведения ВПР в 2023г

2.     Наличие приказа (или иного документа) об обеспечении объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников, предусматривающего предварительное коллегиальное обсуждение подходов к оцениванию.

     Программа внутришкольного контроля по объективности образовательных результатов 

3.      Наличие принятых прозрачных критериев внутришкольного и итогового оценивания в ОО.   

     Положение о проведении ВПР

     Положение о ВСОКО   

4.      Наличие системы подготовки общественных наблюдателей за процедурами оценки  качества образования и олимпиад школьников.          

5.      Наличие графика выходов общественных наблюдателей на наблюдение за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников с указанием сроков, образовательных организаций.

6.      Обеспечение видеонаблюдения за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников и проверки работ участников. 

7.      Отсутствие ситуации  конфликта интересов в отношении учителей и общественных наблюдателей из числа родителей. 

8.      Наличие информационной (аналитической) справки о результатах обеспечения в образовательных организациях объективности проведения процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.  

9.      Проверка всероссийских проверочных работ и олимпиад школьников осуществляется комиссией образовательной организации, состоящей из педагогов, не работающих в классе, работы которого проверяются.  

10.  Наличие информационной (аналитической) справки о результатах  процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.    

11.  Наличие плана мероприятий по повышению объективности  оценки качества образования и олимпиад школьников в образовательной организации.

12.  Наличие самостоятельно разработанных процедур общественной экспертизы качества образования в ОО.

13.  Систематическая трансляция эффективного административного и педагогического опыта на другие образовательные организации.  

14.  Наличие повышения объективности оценивания результатов независимых процедур оценки качества образования и олимпиад школьников (глубина 3 года).

                         15.  Реализация программ помощи учителям, имеющим профессиональные проблемы и       дефициты в части оценивания результатов обучающихся и олимпиад школьников (повышение   квалификации, внутришкольное обучение и самообразование и др.)    

16.  Проведение учителями и методическими объединениями аналитической и экспертной работы с результатами процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.